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Lycée Victor et Hélène Basch
LE VERDICT
Dans le quart de queue en valeur ajoutée
Classement brut et valeur ajoutée racontent ici la même histoire : 20ᵉ sur 21 une fois le public pris en compte.
MeilleurMoins bon
20ᵉ / 21 en valeur ajoutée
Réussite brute : 21ᵉ / 21
Parmi les lycées publics du département en voie générale et technologique ayant une valeur ajoutée publiée (DEPP, IVAL).
Résultats du bac 2024
Réussite et mentions
Périmètre : voie générale
Réussite
93%
-5 pts attendu
93%
attendu 98%
Mentions
65%
-8 pts attendu
65%
attendu 73%
Accès 2nde → bac
80%
-6 pts attendu
80%
attendu 86%
Source : IVAL · Éducation nationale · Session 2024 · MAJ janvier 2025
Profil social
Indice de position sociale (IPS) ?
120
moy. France 103
Le profil social est plutôt favorisé, dans la moyenne nationale haute. Écart à la moyenne nationale : +17 points.
Source : DEPP, Éducation nationale · IPS rentrée 2025
★ Bloc signature
Valeur ajoutée ?
Ce que le lycée apporte, indépendamment du niveau initial de ses élèves.
Modèle DEPP · 3 dernières sessions · Lire la méthode complète
Après le bac
Poursuite d'études
Répartition estimée à partir du taux global, selon une répartition nationale type.
Licence (université)42 %
BTS / DUT / BUT28 %
CPGE10 %
Écoles spécialisées12 %
Autre / sans suite8 %
59 % des bacheliers s'inscrivent dans l'enseignement supérieur. Taux inférieur à la moyenne nationale (84 %).
Top 3 destinations
Licence générale
BTS / BUT
Classes préparatoires
Taux global : MESR · données 2023. Répartition par filière : estimation, non sourcée.
Sur 7 ans
Évolution temporelle
Voisinage
Autres lycées de Rennes
Ecole professionnelle privée de coiffure et d'esthétique Silvya Terrade - Site Oberthur
—
IPS
—
Val. ajoutée
—
Mention
Ecole professionnelle privée de coiffure et d'esthétique Silvya Terrade Solférino
—
IPS
—
Val. ajoutée
—
Mention
Ecole technique privée Association Odorico
—
IPS
—
Val. ajoutée
—
Mention
ETP HC Cursus Parcours Santé RENNES
—
IPS
—
Val. ajoutée
—
Mention
Lycée Assomption
140
IPS
○ Conforme
Val. ajoutée
80%
Mention
Lycée Bréquigny
112
IPS
● Défavorable
Val. ajoutée
60%
Mention
Lycée Chateaubriand
139
IPS
○ Conforme
Val. ajoutée
87%
Mention
Lycée de La Salle
121
IPS
● Très défavorable
Val. ajoutée
45%
Mention
Lycée Émile Zola
133
IPS
○ Conforme
Val. ajoutée
71%
Mention
Lycée général HC Odorico Rennes
—
IPS
—
Val. ajoutée
—
Mention
Lycée Jean Macé
129
IPS
○ Conforme
Val. ajoutée
63%
Mention
Lycée Joliot Curie
117
IPS
● Très défavorable
Val. ajoutée
53%
Mention
Lycée polyvalent Jeanne d'Arc
119
IPS
○ Conforme
Val. ajoutée
62%
Mention
Lycée polyvalent Pierre Mendès France
107
IPS
● Défavorable
Val. ajoutée
61%
Mention
Lycée polyvalent Saint-Vincent Providence
143
IPS
● Défavorable
Val. ajoutée
77%
Mention
Lycée professionnel Bréquigny
84
IPS
○ Conforme
Val. ajoutée
47%
Mention
Lycée professionnel Charles Tillon
90
IPS
○ Conforme
Val. ajoutée
51%
Mention
Lycée professionnel et SGT Coëtlogon
85
IPS
○ Conforme
Val. ajoutée
50%
Mention
Lycée professionnel Jean Jaurès
96
IPS
● Défavorable
Val. ajoutée
61%
Mention
Lycée professionnel Louis Guilloux
93
IPS
● Défavorable
Val. ajoutée
56%
Mention
Lycée René Descartes
116
IPS
● Favorable
Val. ajoutée
66%
Mention
Lycée Saint-Exupéry - Rennes
—
IPS
—
Val. ajoutée
—
Mention
Lycée Saint-Martin - quartier Sainte-Anne
142
IPS
○ Conforme
Val. ajoutée
90%
Mention
Lycée Saint-Martin - quartier Sainte-Geneviève
128
IPS
● Défavorable
Val. ajoutée
78%
Mention
Section d'enseignement professionnel du lycée P. Mendès-France
—
IPS
—
Val. ajoutée
—
Mention
Section professionnelle du lycee des metiers du tourisme, Jeanne d'Arc
—
IPS
—
Val. ajoutée
—
Mention
Section professionnelle du Lycée polyvalent privé Jean-Baptiste de La Salle
—
IPS
—
Val. ajoutée
—
Mention
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Lycée Victor et Hélène Basch : valeur ajoutée -7, réussite 92 %. Au-delà du classement brut :
Transparence
Sources & dernière mise à jour
| Indicateur | Source | Dernière MAJ |
|---|---|---|
| Résultats bac & valeur ajoutée | IVAL · DEPP | jan. 2025 |
| IPS | DEPP · MEN | sept. 2024 |
| Poursuite d'études | MESR | déc. 2024 |
| Effectifs & annuaire | data.education.gouv.fr | avr. 2025 |